Грантова програма Copywriting для постраждалих унаслідок війни
Реєстрація на спеціальну дистанційну навчальну програму Copywriting для постраждалих унаслідок війни завершилася.
Курс створений за підтримки проєкту USAID “Економічна підтримка України”. По завершенню навчання студенти отримають можливість опанувати необхідні знання і здобути нову професію.
Заняття 60 студентів відбуватиметься у вечірній час, в групах по 20 людей. Окрім лекційного матеріалу, навчання також охоплює практичні завдання для самостійного виконання та проєкт для випуску. Для роботи над фінальними роботами студенти отримають 3 додаткові сесії з ментром протягом двох тижнів перед презентацією.
Програма розрахована для людей, які зазнали шкоди у зв’язку з російським вторгненням, а саме внутрішньо переміщених осіб, людей з інвалідністю, ветеранів, безробітних осіб, що втратили роботу внаслідок війни.
Відбір на навчання відбувався на конкурсній основі.
Новини
-
KAMA vs Університет
Ділимось історією наших студенток дворічних програм, які успішно розпочали свою кар'єру в креативних агенціях.
-
2024-09-17 09:30:00
ARTIST TALK
із Міхалом МарчакомМіхал є членом Європейської кіноакадемії, Польської кіноакадемії та Cinema Eye Honors у Нью-Йорку. Режисер розкаже про свій досвід у кіно та роботу з Radiohead, IKEA та Coca-Cola.
-
2024-09-05 19:00:00
PR FuckUp Nights:
мітап у барі від AINЗустрічаємось 5 вересня о 19:00 в барі Nanovo, щоб почути неймовірні історії та факапи від провідних спеціалістів PR-індустрії.
-
Проєкт креативної агенції Bickerstaff
до Дня Незалежності УкраїниЦього тижня в аеропортах Європи з’явилися відеоборди, на вулицях і в закладах маленькі газети, а на мітингах - величезні банери.
-
2024-09-14 13:00:00
ДЕНЬ ВІДКРИТИХ ДВЕРЕЙ
Відкриті Двері — це можливість зазирнути в КАМА, дізнатися про те, як і коли проходить навчання на всіх напрямках, познайомитися з кураторами, координаторами та командою Академії.
-
ВИПУСК СТУДЕНТІВ ДВОРІЧНИХ ПРОГРАМ – ФОТОЗВІТ
Випуск студентів дворічних програм Advertising: Creativity & Marketing та Design: Full Course.
-